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有人知道"第十名现象"吗?

这是一种心理现象,通俗讲就是,成绩拔尖的学生以后的发展反而不如成绩在第十名左右的学生。

“第十名现象”,是杭州的一位小学老师发现的。这位从教近20年的老师,有意识地对1990年前后毕业的150名小学生作了跟踪调查,结果在这些如今已上大学或工作了的学生中间,发现了一个“耐人寻味”的“第十名现象”。 前三名之后,第十名前后直至20名的...

这个叫做第十名现象,因为成绩超前的学生iq比较高,但是EQ程度的高低就不一定,成绩越靠前的学生花在人际交往等活动的时间就越少,相比其他学生社交能力可能会不足,在工作中一般领导人职位越高,花在人际时间就越长,就理论上而言第十名现象比...

有人分析,导致“第十名效应”的原因有四:一 是只为追求第一名、第二名的人,知识面狭窄,因为他把所有的时间都用在课本学习上面,考得出很好的成绩,很少看其他的书,而“第十名效应”的人,功课学得也不错。但是他花了很多的时间看了很多其他的书...

一般第十名,在学习与生活中能找到一个平衡点,学习压力不大,情商较好,能有较大的自由发挥的空间。

您好 答:这种现象专业术语叫做“第十名效应” 起因 一九八九年,中国大陆杭州市天长小学老师周武受邀参加一次毕业学生的聚会。当时他暗自吃惊:那些已经担任副教授、经理的学生,在学校时的成绩并不十分出色。相反的,当年那些成绩突出的好学生,...

教育中的“第十名现象”,大概意思是说在基础教育阶段学习成绩经常排名十名左右的学生,将来考大学或者工作以后往往会比读书时总是名列前茅的同学表现得更为出色。

第十名效应指在班上成绩排名经常为第十名左右的学生将来的成就会最大,事业上最成功的一个有趣现象。这是不能用边际报酬递减解释的,边际报酬在递减过程中总量仍是增加的,但是第十名效应并不是这样,否则应该是排名越高,事业和成就越大才行!...

和你做的事反着来就对了

因为他们没那些前几名那么大的压力,有基础比较好,所以容易超常发挥

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