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留言条

留言条是指找人没有找到,又没有时间等候,只能留给对方一个简短而明了的条据. 留言条的格式也分三部分:称呼、正文、署名和日期. 称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁. 在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚. 在正文下面写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清 年、月、日. 称 呼: 正 文: 署名和日期: 范例: 刘磊同学: 原定星期日的春游改在星期六了.原因是气象台预报星期日有中雨.上午八时在校门口集合,请你准时参加. 同学:王明 1995年3月31日

留言条某某人 时间+你要对对方说的话语*********************************************************************************************************************************************************************************************** 留言人:***

留言条(写在中间) 某某某:(顶格写) ---------------(正文空两格) 某某某(与正文末尾对齐) 某某年某某月某某日(与名字对齐)

留言条的格式分为四部分:称呼、正文、署名和日期.格式写对,就能写好留言条. 具体书写方法: 1、首先,打开一个空白的wps文档. 2、标题要在第一行的正中间写上“留言条”三个字,标题一般来说要比正文的字体稍大些,以达到醒目

留言条 在日常生活中,有事情要通知对方,或有事托付对方,对方不在,却又没时间等候对方回来,写张字条留给对方.这种条子就是留言条. 留言条的格式也分四部分:称呼、正文、署名和日期. 称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁. 在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚. 在正文下面写清楚谁留的条子,并在右下角写清 年、月、日. 范例: 留 言 条 小明: 因为妈妈晚上要加班,所以不回家吃饭了.你回家后先和爸爸吃饭,吃完后要认真做作业,要按时睡觉. 妈妈 2007年5月22日

小学二年级上册语文留言条的写法: 首先,要在字条第一行的正中间写上“留言条”三个字,这样可以让别人对写的字条是干什么的一目了然. 其次,需要写上称呼.称呼要顶格写,打算给谁留言,就用自己的口吻来称呼他,但不宜直呼其名

XX:留言正文XXX留 日期

留言条是指找人没有找到,又没有时间等候,只能留给对方一个简短而明了的条据. 留言条的格式也分三部分:称呼、正文、署名和日期. 称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁. 在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚. 在正文下面写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清 年、月、日. 称 呼: 正 文: 署名和日期: 范例: 刘磊同学: 原定星期日的春游改在星期六了.原因是气象台预报星期日有中雨.上午八时在校门口集合,请你准时参加. 同学:王明 1995年3月31日

言条 留言条是指找人没有找到,又没有时间等候,只能留给对方一个简短而明了的条据. 留言条的格式也分三部分:称呼、正文、署名和日期. 称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁. 在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚. 在正文下面写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清 年、月、日.称 呼:正 文:署名和日期:范例: 刘磊同学: 原定星期日的春游改在星期六了.原因是气象台预报星期日有中雨.上午八时在校门口集合,请你准时参加. 同学:王明 1995年3月31日

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