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将说中运用的修辞手法

在讲说中,运用排比的修辞手法,往往能取得很好的效果,通过语气的舒缓可以引起听众的注意,并展现出极强的感染力.

《少年中国说》中运用了多种修辞手法. 主要有:比喻、排比.比喻兼排比:如,老年人如夕照,少年人如朝阳;老年人如瘠牛,少年人如乳虎;老年人如僧,少年人如侠;老年人如字典,少年人如戏文;老年人如鸦片烟,少年人如泼兰地酒.排比还有少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球.

比喻、拟人、象征: 化平淡为生动,或化深奥为浅显,或化抽象为形象.借代:引人联想,使表达形象突出、特点鲜明、具体生动.夸张:突出事物的本质和特征,鲜明地表现出作者对事物的感情态度,增加语言的生动性.对偶:增强诗词的音

拟人,主要是更生动(把死物赋予鲜活的气息).以后只要是看到拟人都直接写“生动”什么的词语,没错的.仿写这个不是很困难,随便抓到点特征,跟人联系起来就行了.树枝动了,你可以写成象个姑娘在招手;云消失了,你可以写成舞台谢幕时候演员拖着裙子下台……自己想象了

1. 那雪,白得虚虚幻幻,冷得清清醒醒,那股皑皑不绝一仰难尽的气势,压得人呼吸困难,心寒眸酸.赏析:这句话运用叠字,展现了文字的音韵美,表现了雪的冷艳与凄丽.2. 那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽

OK 很荣幸帮您解决问题 1.比喻 2.反复,拟人 3.比喻 4.对比 5.比喻 6.比喻 9.比喻, 7.拟人,比喻 8.对比 9.比喻 10.排比 11.象征 12.比喻,拟人 13.反问,比喻 14.排比(三个品味由浅入深,由虚到实) 15.排比,反复 16.设问 17.拟人,比喻 望采纳 奋战、90后

常见的修辞方法有:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、反复、衬托、用典、化用、互文等.学习修辞常识的目的是为语言实践服务.首先能在语言中辨识各修辞方法,继而理解其适用效果;同时要会用这些修辞方法,提高运

1.比喻: 比喻由三部分构成: 1、本体 2、喻体 3、比喻词 (比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体,拟人没有.) 作用:将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏

比喻,通感.

1.首先要结合手势语进行使用比喻、夸张、拟人、排比等修辞技能.2.配合个人情感,说话要层次清晰,从而才能将修辞发挥更出色有用的效果.3.在听对方或旁人说话时,注意其语言的外表,即从 发声、语音、语速、语法、修辞等方面判断优

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